運動会明けの１週間。

先週もいろんなことがありました。

ホームページに書きそびれていたことを幾つか。

■合唱指導のスペシャリスト、浅井敬司先生が４，５，６年生の音楽を見に来てくださいました。

そして、御指導もしてくださいました。

本校の子どもたちの歌声が、私は大好きです。

入学式、始業式で聞いたとき、感動しました。

何といってもその声量！

子どもたちの気持ちが解き放たれていて、素直さが前面に出ているようでした。

浅井先生も、感動されていました。

「おしゃべりの声と歌う声は違うんですよ」

浅井先生はそう言いながら、幾つかポイントを絞って歌い方を教えてくださいました。

この子どもたちの歌声の良さを、もっともっと伸ばしていきたいなと思っています。

次の金曜日には、１，２，３年生の音楽を見に来てくださいます。

楽しみですね！

■みかん学習の打合せに、菊池和宏さんが来てくださいました。

３，４年生の総合的な学習の時間を中心に学んでいくのですが、そのサポートをしてくださいます。

県の指導員をされていた菊池さんは、みかんのことなら何でもこいです。

年間を通じてしっかりと学び、高光の魅力を体に刻み込んでいきたいですね。

■いろいろな風景

３組　机の中の整理整頓をしています。

片付けの仕方を具体的に見に付けるって大切です。

１年生　国語

「ねことねっこ」という単元の音読をしています。

教科書の持ち方、足の裏を床につける正しい姿勢などどれも基本が大切です。

２年生　国語

「かんさつ名人になろう」という単元です。

自分たちが観察して気が付いたことを、メモの形式でノートに書いています。

時間を守って自分たちで声を掛け合いながら学習を進め、定刻でちゃんと教室に戻っています。

自律しています。

２・３年生　学校生活アンケート

iPadを使って、アンケートに答えています。

子どもたちは端末に慣れ、スムーズに入力がなされています。

４・５年生　給食前の連絡

この日は雨だったので、昼休みに体育館を使って遊ぶ計画があるようです。

いただきますの前のちょっとした時間を使って、しっかりとお知らせしています。

６年生　算数

分数×分数の単元です。

図を使って説明しているところです。

説明することで、自分の中の理解も深まりますし、相手に伝えるための工夫についても考えます。

大切な学習方法の一つです。

２組　算数

分数に関する問題を解いています。

どこをやるかを確認し、落ち着いて計算し、正確に答えを出しています。

用務員さんがお花の水やりをしてくださっています。

Y先生もよく手入れをしてくださっているので、本校のお花は長持ちしていて、とってもきれいに咲いています。

教頭先生がフジバカマ園の手入れをしてくださっています。

子どもたちが入れないところをきっちりと！

秋にはアサギマダラが飛来してくれますね！

用務員さんも教頭先生も、普段見えないところでもたくさん環境整備してくださっています。

おかげさまで高光小学校が美しく保たれています。

ありがたいですよね！