■３くみ

宇和島ケーブルテレビのお姉さんと出会いました。

持っているカメラに興味津々。

お姉さんが、カメラに映る児童本人の様子を見せてくださいました。

■１年生　

すららドリルを使って学習していました。

「すららドリル」はＡＩドリルなので、一人一人の状況に合わせてくれるようです。

「トヨさんは、お母さんのお母さんなんだよ」

「さあ、どの人でしょうか？」

文章から関係を的確に捉えて答えています。

■２・３年生　

タブレットを用いての学習です。

１学期に頑張ったことを、入力してあるようです。

■４・５年生

南予用水についての出前授業を受けています。

おいでくださったのは南予用水土地改良区連合の萩森さんをはじめとする３名の方々です。

映像ＤＶＤでは、南予地方にみかんの栽培が広がった経緯や、そのあと昭和４２年に起こった大干ばつや、それを乗り越えようと南予用水が整備されてきたことなどが述べられていました。

パンフレットで映像の内容を復習した後は、模型を使って水がいきわたっていく仕組みについて学びました。

「伊方町の水をためるところと○○とではどちらがたくさん水がたまるのですか？」

具体的な質問に、担当の方がその場で資料を調べてくださる場面もありました。

私たちの地元で行われているかんきつ栽培とは切っても切り離せないのが南予用水です。

しっかり学んでおきたいですね。

★高光小の４・５年生はとても話をよく聞くし、質問内容もするどいところをついてきますね！と言われていました。

■６年生

国語のテストをしていました。

鉛筆が走る音だけが響き渡る静かな教室でした。

■２くみ

テスト、プリント学習をしていました。

二人とも落ち着いいて静かな環境の中で取り組んでいました。